Яркий след на карте дружбы: в Житковичах реализовали межобластной проект «Краски мира»
В рамках праздничной недели единства в средней школе № 2 г. Житковичи имени А.В. Головача прошел межобластной миротворческий проект «Краски мира». Художники взяли в руки кисти, чтобы украсить школьное ограждение, оставив на бетонных плитах яркое послание дружбы и единства.

Инициативу поддержало Гомельское областное отделение ОО «Белорусский фонд мира», выделившее средства на материалы. Координатором творческой части выступила Житковичская детская школа искусств, которая провела отбор эскизов — в финал вышли 12 работ.

Авторами рисунков стали учащиеся школ, воспитанники детских садов и педагоги района, а также гости из Гимназии № 6 г. Бреста, носящей почетный статус «Школа мира». Кроме того, к акции присоединились воспитанники столичного Центра дополнительного образования детей и молодежи «Ветразь», приславшие свои эскизы.

Торжественная часть встречи прошла в актовом зале школы. Гостям рассказали о богатой истории учреждения, его развитии и директорах, которые в разные годы вносили вклад в его становление.

Представитель брестской гимназии Наталья Осипук вручила хозяевам памятный сувенир — фигурку голубя мира из бисера, сделанную руками школьников. Еще одним особенным презентом стал цветок рододендрона, который договорились высадить во дворе как символ процветания и дружбы. Директор школы Александр Некрашевич и руководитель Школы мира Виктория Русая в ответ также вручили брестчанам памятные подарки.


Самым долгожданным этапом стало совместное творчество. Ребята и педагоги нанесли на стену завершающий, 12-й рисунок. Теперь ограждение превратилось в настоящую галерею под открытым небом.


Завершив художественную часть, участники проекта отправились в путешествие в древний Туров, где познакомились с богатейшим историко-культурным наследием Полесья.
Проект «Краски мира» на этом не заканчивается: официальное подведение итогов и торжественное награждение всех авторов и участников состоится 21 сентября, в День мира.
БУДЕТ ДОПОЛНЕНО















