Маленькая страна, где всегда весна. Один день с воспитателем дошкольного образования детского сада №2 г. Житковичи

Развитие ребенка, его восприятие мира и социализация во многом зависят от первого педагога – человека, с которым малыш проводит, пожалуй, не меньше времени, чем дома.

Как удержать внимание в группе, ответить на бесконечные вопросы почемучек, найти компромисс в ребячьих спорах и при чем тут манная каша? Об этом и не только узнали, напросившись в смену к воспитателю дошкольного образования детского сада №2 г. Житковичи Диане Купрацевич.

Утро начинается

На часах 7.30, а возле двухэтажного здания на улице Фрунзе уже наблюдается движуха. В яркую калитку пропускаю маму с мальчиком, который, кажется, еще не совсем проснулся. В нашей старшей группе №2, которая через пару недель станет выпускной, первыми порог игровой комнаты переступают Кира и Даник. Следом  в течение получаса Диана Федоровна только успевает здороваться, не забывая при этом поинтересоваться настроением воспитанников и их незатейливыми новостями. Группа быстро наполняется детскими голосами. Замечаю, что походя, некоторые шестилетки на минутку льнут к воспитателю. Получив свою порцию ласки и внимания, словно подзаряжают внутреннюю батарейку.

– Ну как их можно не любить? – теплый взгляд педагога выдает по-настоящему родительское отношение к ребятам. – Стараюсь вести себя естественно, как друг, разговаривать по-взрослому, замечать в каждом что-то хорошее и они в ответ не скупятся на комплименты. Например, однажды, заметив грусть в моих глазах, Егор подошел, обнял и, погладив по волосам, выдал: «Федоровна, ты такая сегодня красивая».

А еще была история. Готовясь к утреннику, воспитатель обронила: «Варя, в красных туфлях (это любимый цвет нашего воспитателя. – авт.) ты была бы просто неотразима». На следующий день родители девочки с улыбкой признались, что в поисках правильной обуви объехали все магазины. Вот что делает авторитет педагога.

Диана Федоровна в этом саду работает 22 года. А начинала карьеру в 90-ых в Пуховичской школе учителем начальных классов. На выбор жизненного пути повлиял ее первый наставник Владимир Николаевич, на которого хотелось быть похожей.

Пока разговариваем, собеседница держит в поле зрения всю комнату. У людей этой профессии, образно говоря, и на затылке есть глаза, потому что на первом месте безопасность детей и высокая ответственность за них.

Восемнадцать из двадцати одного ребенка по списку – в сборе. Денис уверенно пересчитывает одногруппников. Пора строиться на зарядку. Старшим во главе колонны назначают Сашу, и мы идем в актовый зал. Ритмичный танец придает бодрости, к завтраку – самое то.

Каша – сила наша

Помощник воспитателя Ольга Татур, которая, к слову, в тандеме с нашим педагогом выпускает в этом году уже четвертую группу, помогает дежурным – Мие и Денису – надеть колпаки и фартуки. Попутно женщина замечает, что с Дианой Федоровной не соскучишься, она всегда на позитиве: «Если у кого-то вдруг обнаруживаются связанными шнурки или 1 апреля срочно зовут к заведующей, – знаем, что это ее веселые проделки».

Сегодня на завтрак тот самый воздушный омлет, батон и чай с молоком. Судя по тому, как быстро опустели тарелки, ребятам это блюдо нравится. Но в других случаях, чтобы вызвать интерес к пище, взрослые прибегают к маленьким хитростям. Так, на банальную манку, выданную за чуть подтаявшее мороженое, находится больше едоков, как и запеканку-торт или кашу красоты – овсянку.

А вообще, вкусовые привычки, конечно, закладываются в семье. Ольга Викторовна замечает, что, например, молодые хозяйки сейчас редко готовят кисель, поэтому этот напиток, как правило, остается нетронутым и в саду.

Пока дети подкрепляют силы, Диана Федоровна проводит минутку роднай мовы. Вместе вспоминают названия столовых приборов на белорусском и «жадаюць смачна есці».

Познают мир и себя

Наступает время учиться. Диана Федоровна раскладывает материалы для занятия «Ребенок и общество». Поскольку наша встреча состоялась накануне Дня Победы, разговор шел о Великой Отечественной войне. Ребята узнали о том, как героически белорусы сражались на фронте и в тылу, вспомнили о представителях разных военных профессий и технике, громившей врага. Патриотическое воспитание в дошкольной образовательной программе  –  в числе основных направлений. Педагог включает в диалог каждого, поощряя к размышлениям. Удержать внимание 18 пар глаз на протяжении получаса непросто. Но у нее все получается легко и непринужденно. Где-то помогает шутка, где-то строгий взгляд, а кого-то надо тактильно включить в процесс, погладив по плечу.

– Вообще не люблю слово «наказывать», – позже, отвечая на вопрос о разрешении детских конфликтов, заметит Диана Купрацевич. – Как поступаю? Примирив обе стороны, отвожу в сторону одного ребенка и шепчу на ушко: «Ты у меня самый лучший!», а потом в этом же признаюсь другому участнику ссоры. Так восстанавливается согласие.

Словно в подтверждение – ситуация. На ковре между детьми что-то не заладилось. У Ярика на глазах слезы. Воспитатель, приобняв парней, тихонько делает замечание, а после, обращаясь к группе, бодро спрашивает: «Кто самые послушные дети? Гип-гип, ура!», на что хор выдает: «Старшая группа №2». Коллективная ответственность и сплочение, как говорится, в действии.

На следующем занятии с музыкальным руководителем Юлией Клименко мальчики и девочки повторили песни и танец, которые предстояло исполнять на грядущем утреннике, посвященном Дню Победы.

Тема праздника продолжилась и на завершающем уроке – рисования.  На бумаге из-под кисточек расцвели букеты гвоздик, которые традиционно несут к памятникам воинской славы. Диана Федоровна помогает некоторым детям аккуратно держать кисточку, поощряет каждого.

– Считаю, что в любом ребенке есть талант, просто надо его рассмотреть и дать возможность развиться, – уверена педагог высшей категории. – А еще в нашей работе важно найти контакт с родителями, ведь в общем деле воспитания мы партнеры. Оставаться всегда на связи помогает вайбер-чат.

Самые любимые моменты в работе, по словам собеседницы, это, когда дети с радостью бегут утром в сад, обнимаются, делятся своими радостями и огорчениями, доверяют маленькие тайны. А еще приятно, что через годы ее помнят и выпускники, и их родители, всегда здороваются и благодарят. К слову, недавно на заседании школы молодого специалиста, состоявшегося в этом дошкольном учреждении, одна из участниц мероприятия, бывшая воспитанница Дианы Купрацевич призналась, что выбрала профессию под ее влиянием.

К слову, наш педагог возглавляет районное методическое объединение воспитателей дошкольного образования.

В надежных руках

…Дело близится к полудню. И мы всей гурьбой выходим на улицу. Признаться честно, за четыре часа от броуновского движения и шума голосов моя голова пошла кругом. А воспитатель, сохраняя завидное терпение и вовлеченность, по-прежнему демонстрирует «бодрость духа, грацию и пластику». Впереди у нее еще одна смена, вмещающая обед, тихий час, во время которого надо подготовиться к завтрашним занятиям и написать планы, продумать кружковую работу и в теплый период года – второе выдвижение на участок, откуда детей уже разбирают по домам.

А мы же на дневной прогулке решили завершить репортаж из жизни детского сада, убедившись, что малыши здесь в надежных руках. Их родителям волноваться не стоит.

А еще узнали

*Смарт-часы Дианы Купрацевич за рабочий день насчитывают около 12 тысяч шагов.

*Восстанавливать силы ей помогает бассейн, прогулки по лесу, музыка под настроение.

*Воспитатель коллекционирует шариковые ручки с логотипами, ведет архив газетных публикаций, касающихся ее и семьи. А выписывает «Новае Палессе» 35 лет.

Только факты

*Детскому саду №2 осенью исполнится 54 года. Это старейшее дошкольное учреждение райцентра.

*Здесь шесть групп и 112 воспитанников.

*В штате – 14 педагогов, девять из которых имеют высшее профильное образование, четверо – высшую квалификационную категорию.

*Родительская плата составляет в среднем 100 рублей в месяц.

*В саду работает 12 кружков различной направленности.

*Ставка воспитателя – 36 часов в неделю.

Светлана ШЕКОЛЯН

Фото автора