Работа и опыт. Авторская колонка журналиста «НП»
В преддверии летних каникул вспомнилась история о первом самостоятельном заработке. После предвыпускного девятого класса мы с подружкой прошли боевое крещение на пищекомбинате, где почти в примитивных условиях женщины нашего поселка варили яблочное повидло и варенье из черники.

Сколько тогда получили за свой скромный труд подсобников, уже за далью лет и забылось, а вот чувство подростковой гордости, с которой тогда по-взрослому заступали на смену, осталось в сердце, пожалуй, навсегда.
С тех пор, конечно, произошло немало изменений, но многие молодые люди и сегодня во время учебы стремятся испытать свои силы в каком-либо деле. И если раньше мы подрабатывали на самое необходимое, потому что большинство семей жило небогато (кстати, летом следующего года моей зарплаты няни в сельском детском саду хватило на модное болоньевое пальто, которое носила еще два курса в институте), то сейчас это воспринимается, как первый шаг к самостоятельности. Часто цель – не только деньги, но и опыт, уверенность и возможности, о которых не расскажут ни на одном уроке.
Проекты вторичной занятости или стройотряды, которые традиционно организуются и в нашем районе, никогда не испытывают проблем с желающими приобщиться к труду. Даже конкурс среди школьников, говорят, бывает. Немало ребят самостоятельно ищут, к чему приложить руки в свободное время. Например, откликаются в городских пабликах на объявления разовых работодателей. Что-то разгрузить, складировать, перенести. В сезон пользуются спросом услуги уборки фермерского урожая. Как утверждают бывалые, платят там достойно, если норму выполняешь, и полакомиться ягодами-фруктами на месте не возбраняется. Еще шире перспективы временного трудоустройства у студентов – от официантов и гувернеров до фриланса в интернете и продажи своих умелок. И это стоит приветствовать.
Но вместе со стремлением к финансовой самостоятельности нельзя не заметить другой тенденции: нынешнее поколение сильно проигрывает старшему в бытовой приспособленности к жизни. Если советский ребенок уже в семь лет ходил в магазин без намека, что совершает подвиг, после уроков мог легко разогреть обед на газовой плите (допустить несовершеннолетнего к открытому огню сегодня почти преступление) и к приходу родителей даже управиться с домашним хозяйством, то многим современным чадам все это кажется какой-то фантастикой.
Вспоминаются анекдоты про поиск на полке маркета розового майонеза для селедки под шубой или красной воды для приготовления борща. Знаю семьи, где мамы заботливо собирают своим великовозрастным студентам домашние ссобойки на каждый день до следующего приезда домой, потому что ничего сложнее пельменей и яичницы те готовить не умеют. Банально даже вымыть полы для некоторых – неподъемный труд. Вроде как порядок в жилище должен появляться сам собой. Бывает, женщины продолжают в бытовом плане опекать даже женатых сыновей и замужних дочек.
Давайте честно спросим: «Кто сделал наших детей такими беспомощными?» Ответ очевиден – мы, родители. Из добрых побуждений получается настоящая медвежья услуга. Мне кажется, мы заменили самостоятельность на тотальный контроль. Сделать за ребенка – быстрее, безопаснее, он еще маленький, успеет наработаться. Нашим мамам и отцам за вечным трудом просто некогда было следить за каждым шагом отпрысков. Мир вокруг них не вертелся, как сейчас. И они поневоле учились ответственности, как говорится, с младых ногтей.
Может быть, лучшее, что мы можем дать своим детям, – не «контрольную» безопасность, а шанс справиться самим? И ранний трудовой опыт этому тоже послужит.
Светлана ШЕКОЛЯН
Фото из открытых интернет источников
