Чтобы так мог сказать каждый ребенок, и велся обстоятельный разговор на очередном районном родительском собрании, которое состоялось недавно в городском центре культуры.

Одна из причин, по которым дети так неохотно садятся за уроки, заключается в том, что в силу своих возрастных особенностей они не видят перспективы своей учебной работы. Хорошо, конечно, если родители объясняют, что в будущем прочные знания пригодятся для поступления в вуз, при выборе профессии и т.д. Отсюда вывод: навыки учебного труда сами собой не приходят. Здесь на первых порах необходим постоянный контроль родителей. Мудра народная пословица: упустишь – не наверстаешь.

Издревле учитель являлся для людей образцом честности и благородства души, судьей и советчиком. И для каждого из нас учитель всегда был настоящим другом и наставником. Ведь учитель – профессия для неравнодушных.

Вот и наступило то время для учащихся-выпускников, когда стоит уже задуматься над вопросом своего будущего, а значит и над вопросом поступления. Однако, прежде чем решать проблему выбора учебного заведения следует помнить, что для начала необходимо пройти централизованное тестирование.

Каждый год эти слова – централизованное тестирование — волнуют будущих абитуриентов, учащихся – выпускников, их родителей и учителей. Высокие баллы, полученные на тестировании, открывают широкие возможности для поступления в лучшие высшие учебные заведения Республики Беларусь. Что же ожидает абитуриента 2011 года? Мы попросили рассказать председателя координационного Совета по подготовке школьников к централизованному тестированию В. И. ГЛАЗУНОВА.

Наверняка многие молодые люди в нашей стране хоть краем уха слышали о так называемой образовательной программе имени Кастуся Калиновского, реализуемой в Польше. Есть и такие, кому даже «повезло» в ней участвовать. Для тех, кто вообще не в курсе дела, — небольшой экскурс.

В текущем учебном году на базе средней общеобразовательной школы №3 был создан центр допризывной подготовки молодежи. Объединил он в своих стенах все школы города и гимназию. Теперь занятия по допризывной подготовке юношей и медицинской подготовке девушек единожды в месяц проходят в созданном центре.

Недавно наша республика отпраздновала День учителя. В адрес педагогов прозвучали теплые слова, в том числе и на самом высоком уровне. Этот день стал самым торжественным и волнующим для учительского коллектива Ленинской средней общеобразовательной школы, которым руководит Сергей Бачище.

Кто открыл нам удивительный мир знаний, научил писать, читать и считать? Имя ему — учитель. И, видимо, каждый человек на земле должен быть благодарен своим учителям за терпение, за бескорыстное стремление сделать нас лучше. Поэтому День учителя затрагивает каждого человека.

С первого сентября текущего года в нашем районе открылось учреждение нового типа дошкольный «Центр развития ребенка г. Житковичи». Образован он был на базе Государственного учреждения образования ясли-сад №4 «Солнышко». Итоги такой реорганизации учреждения дошкольного образования заметны не только внешне, некоторые изменения произошли в образовательном и воспитательном процессах.

Специалисты уверяют, что рациональное питание является одним из основных факторов внешней среды, определяющих нормальное развитие ребенка. Это говорит о том, что абсолютно все дети, посещающие дошкольные и школьные учреждения, должны получать горячие обеды – это их здоровье. Как сегодня организовано школьное питание в районе? Этот вопрос стал поводом для беседы с инспектором отдела образования райисполкома Надеждой ЗЕВАКИНОЙ.

Міністэрства адукацыі краіны з сёлетняга навучальнага года прапанавала агульнаадукацыйным установам падзяліць вучэбныя класы на 3 групы для правядзення ўрокаў замежнай мовы. Новаўвядзенне мае на мэце зрабіць больш плённым засваенне матэрыялу. Больш таго, узрасла колькасць гадзін на тыдзень – з дзвюх да трох. Безумоўна, сённяшні час ставіць свае ўмовы – валоданне англійскай, нямецкай ці іншай мовай адкрывае перад маладым чалавекам вялікія магчымасці. Аднак узнікае пытанне: ці гатова школа імгненна зрэагаваць на загад Міністэрства і забяспечыць якасную падрыхтоўку навучэнцаў? Каб паспрабаваць знайсці на яго адказ, я пагутарыў з дырэктарам сярэдняй школы №3 райцэнтра Ганнай Кірылаўнай ДРУК.

Савецка-афганская вайна назаўжды застанецца ў сэрцах тых, хто прайшоў праз яе. Шмат маладых хлопцаў з краін былога СССР не вярнуліся дадому. Але памяць пра мужных людзей, якія проста выконвалі загад, павінна жыць у сэрцах тых, каму пашчасціла не глядзець у твар смерці. Дастаткова воінаў-інтэрнацыяналістаў і на тэрыторыі нашага раёна. 14 чалавек загінула ад рук душманаў. У іх гонар каля чыгуначнага вакзала райцэнтра ўстаноўлены помнік. Вось і гарадская гімназія вырашыла рабіць усё для справы захавання памяці пра воінаў-афганцаў.

Немало учителей, которые нашли призвание в своей работе, трудится в Переровской базовой общеобразовательной школе. Они проявляют творческий интерес к своей профессии, желание совершенствоваться в ней, сохранять и дарить ученикам свои знания, свой оптимизм и веру в лучшее. Здесь трудится творческий коллектив, работают факультативы по математике, русскому, белорусскому, иностранному языкам, ведется краеведческая и исследовательская работа. А еще на праздники учителя вместе с учащимися выступают с концертами перед жителями деревень Переров и Хлупин. — Поет вся школа, — так говорят о них сельчане.

Дзень беларускага пісьменства нясе ў сабе глыбокі выхаваўчы патэнцыял. Педагагічныя калектывы нашага раёна добра разумеюць, што, жывучы на зямлі вялікага асветніка Кірылы Тураўскага, немагчыма заставацца абыякавым да культурнай спадчыны, пакінутай нам знакамітым земляком.